Revitalizarea învățării prin metoda interviului cuprinde două volume.
Acest prim volum este dedicat interviului ca metodă și aplicării lui în condiții de cercetare. L-am scris ca pe un imbold personal, ca rezultat al unor căutări mai vechi, dar și ca o necesitate izvorâtă de solicitările primite în perioada de pandemie de a-i îndruma pe studenții mei de la Facultatea de Științe ale Comunicării, Universitatea Politehnica Timișoara, în prelucrarea datelor calitative, adică a interviurilor, în cazul de față.
Sper ca prin modalitățile de prezentare să fie de folos unui număr cât mai mare de categorii de persoane.
