Aplicatii ale predarii integrate la ciclul achizitiilor fundamentale

Descriere

CUPRINS

Capitolul I. Noţiunea de interdisciplinaritate

Capitolul II. Integrarea curriculară şi curriculum-ul integrat

Capitolul III. Predarea integrată

III.1. Treptele integrării curriculare

Capitolul IV. Elaborarea curriculum-ului în viziune interdisciplinară

Capitolul V. Modele ale integrării curriculare

V.1.Modele de concepere a curriculum-ului

Capitolul VI. Strategii didactice specifice predării-învăţării-evaluării de tip interdisciplinar

Capitolul VII. Specificul strategiilor de predare integrată

Capitolul VIII. Strategii didactice specifice disciplinei comunicare în limba română

Capitolul IX. Strategii didactice specifice disciplinei matematică şi explorarea mediului

Capitolul X. Strategii didactice specifice disciplinei arte vizuale şi abilităţi practice

Capitolul XI. Strategii didactice specifice disciplinei muzică şi mişcare

Capitolul XII. Strategii didactice specifice disciplinei dezvoltare personală

Capitolul XIII. Metoda proiectelor148

Capitolul XIV. Concluzii

Bibliografie