Managementul organizatiei scolare (Lucrari de pedagogie si psihologie)

Descriere

Lucrarea se adreseaza unui public larg: cadre didactice de la toate treptele si disciplinele scolare; directori, inspectori scolari din teritoriu si minister alti agenti sociali angajati in decizii cu consecinte pedagogice imediate si mai ales pe termen lung. Structura cartii acopera trei teme de politica a educatiei, semnificative din punct de vedere pedagogic si social, in perspectiva reformei scolare. Autorul propune dezbaterea lor intr-o ordine care permite valorificarea experientei dobandite in activitatea didactica, in activitatea de cercetare pedagogica, in activitatea de conducere a invatamantului: Partea I: Definirea conceptului de management pedagogic Partea a II-a: Realizarea managementului scolar Partea a III-a: Proiectarea inspectiei scolare Partea I a cartii vizeaza urmatoarele probleme: Capitolul I. Elaborarea conceptului de management pedagogic Capitolul II. Functiile managementului pedagogic Capitolul III. Structurile managementului pedagogic Partea a II-a a cartii vizeaza urmatoarele probleme: Capitolul IV. Scoala- unitatea de baza a sistemului de invatamant Capitolul V. Evolutia organizatiei scolare capitolul VI. Conducerea scolii in perspectiva manageriala Partea a III-a a cartii vizeaza urmatoarele probleme: Capitolul VII. Teoria pedagogica a inspectiei scolare Capitolul VIII. Practica pedagogica a inspectiei scolare