Lucrarea cuprinde sugestii de abordare in maniera integrata a activitatii didactice din gradinita - metoda moderna care presupune structurarea curriculumului in jurul unor teme de-a lungul unui an scolar si care ii permite cadrului didactic sa organizeze activitatile de invatare si consolidare in functie de interesele copiilor (care au libertatea de a-si alege aria de stimulare unde doresc sa lucreze).
Abordarea integrata presupune un demers global, in care granitele rigide dintre activitati se sterg, iar copiii sunt supusi unor experiente de invatare complexe, care le dezvolta interesul pentru dobandirea cunostintelor. Autoarele prezinta subiecte diverse ale proiectelor derulate de educatoare care au contribuit la dezvoltarea acestei noi abordari educationale - "Metoda proiectelor la varste timpurii". Fiecare proiect tematic contine: - o prezentare generala ( in care sunt enuntate obiectivele si finalitatea proiectului, Inventarul de probleme, Harta proiectului, modul in care a fost organizat centrul tematic etc.); - trei proiecte de activitati integrate semnificative care prezinta cum s-au desfasurat in maniera integrata activitatile zilnice.
Descrierea amanuntita a activitatilor va permite, cu siguranta, cadrelor didactice interesate sa realizeze proiecte similare.

Deocamdata nu exista un cuprins al acestei carti

Deocamdata nu exista nici un comentariu la aceasta carte

Adauga un comentariu